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高职院校中青年教师专业发展管理模式构建探讨

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摘要 本文论述高职院校中青年教师专业发展管理模式的内涵,针对高职院校中青年教师专业发展存在的问题,对中青年教师专业发展管理模式进行设计与重构,提出高职院校中青年教师专业发展管理模式的构建思路:建立中青年教师专业发展计划库,完善中青年教师专业发展培养体系,健全教师专业发展管理队伍。
作者 常雪松
出处 《广西教育》 2021年第47期103-106,共4页
基金 2017年度广西职业教育教学改革研究项目“高职院校中青年教师专业发展‘平台期’问题与对策研究”(GXGZJG2017B077)。
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