劳动教育融入高中地理教学的典型案例分析

培养学生的地理核心素养,将劳动教育与高中地理教学有效融合,可有效地引导学生树立正确的劳动观,培养学生热爱劳动的品质,让学生养成良好的劳动素养,进而促进学生全面发展。文章通过案例分析,诠释如何引导和帮助学生就地取材,并从不同角度调研、获取区域地理知识要素,用成果验证劳动教育融入高中地理教学的可行性、可复制性。