“明体达用”教育思想引领下高中“新分斋教学”的新构与实践

在北宋著名教育家胡瑗讲学旧址“安定书院”创办的江苏省泰州中学,自1902年建校以来一直坚持传承和弘扬胡瑗教育思想。进入新时代以来,学校为落实立德树人根本任务,进一步发掘胡瑗“明体达用”教育思想与“分斋教学”的时代价值,探索与实践“新分斋教学”,提出了“明体达用”教育思想下高中“新分斋教学”的内涵与五个特征:强调“学以成人”的学科教学、“与时俱进、指向未来”的教育目的、“因材施教,发展潜能”的教育核心、指向“发展学生核心素养”的教育目标、实质是一种文化创新,并从课程体系、课程内容、专业规划、组织形式、信息技术、学习方式六个方面对“新分斋教学”进行实践,从而实现育人模式转型。