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基于深度学习的思维课堂构建策略 被引量:2

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摘要 落实核心素养,培养思维能力,是当前基础教育课程改革的需求。思维课堂以深度学习为基础,通过构建思维教学范式、思维课堂文化、思维评价方法,深入教育内核,发展学生的基础力、思考力和实践力。
作者 王强
出处 《中国教师》 2022年第3期72-74,共3页 Teacher’s Journal
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参考文献3

二级参考文献39

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共引文献401

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