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儿童视角下幼儿园游戏环境创设行动研究

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摘要 幼儿园游戏环境创设是幼儿开展游戏的重要保障。教师只有拥有儿童视角,才能真正掌握幼儿的游戏需求,有针对性地创设游戏环境,促进幼儿的全面发展。笔者从儿童视角下大、中、小班游戏环境创设的方法入手,为教师提供思路借鉴。
作者 毛雪芳
出处 《中国教师》 2022年第3期94-97,共4页 Teacher’s Journal
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