探究高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式

说、写是英语教育教学中的重点内容,在培养学生的英语表达能力中发挥着十分关键的作用,因而一直得到高度的重视。新课程改革背景下,要求高中英语教学要更加注重学生说、写能力的培养,全方位地增强学生的英语学习能力,继而实现英语核心素养的培育目标。小组合作学习模式是高中英语课堂教学中一种常用的教学模式,能够让学生在一种欢乐的互动氛围中感知英语知识,非常值得推广应用。基于此,本文重点分析论述高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式的应用策略,期望可以为从事高中英语教学的朋友们提供些许参考意见。