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初中物理教学中学生实验探究能力的提升途径分析

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摘要 物理学科在初中阶段属于新增学科,但是具有非常重要的地位,尤其体现在实验教学方面。实验在物理学科当中发挥着基础性作用,对于提升学生物理学科核心素养与动手操作能力等,具有极为重要的意义。教师在对学生实验探究能力进行培养时,应充分把握物理学科特点,积极研究提升学生实验探究能力的有效途径,促使学生物理学科知识综合应用能力与核心素养等不断增强。
作者 李立仙
出处 《学苑教育》 2022年第12期57-58,61,共3页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“优化初中物理实验教学提升学生探究能力的研究”(课题立项号GS[2020]GHB1901)阶段性研究成果。
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