摘要
受多年来“淡化语法教学”的影响,统编本初中语文教材虽然已经使用了5年,但是很多老师没有意识到语法教学的重要性,教材里包含的语法知识仍处于被忽视的状态。而初中进行语法教学并不是无用之功,相反,它对提高学生的综合素质具有重要的影响。
Although the unified middle school Chinese textbook has been used for four years, many teachers are not aware of the importance of grammar teaching, and the grammatical knowledge contained in the textbook is still neglected. However, grammar teaching in junior high school is not useless, but rather, it has an important impact on improving students’ conprehensive quality. This paper discusses the necessity of grammar teaching of unified Chinese textbook in middle school from several aspects.
作者
郝秀英
HAO Xiu-ying(College of Literature and Arts,Shihezi University,Shihezi 832003,Xinjiang,China)
出处
《兵团教育学院学报》
2022年第2期70-74,80,共6页
Journal of Bingtuan Education Institute
基金
石河子大学2020年研究生教改项目“融媒体语境下兵团高校硕士研究生专业实践与创新能力培养研究——以石河子大学中文类、教育类和艺术类研究生教育为例”(2020Y-JGSJ06)
石河子大学2020年度教育教学改革一般项目“国家一流专业汉语言文学本科生专业实践与创新能力培养研究”(JGY2020-47)。
关键词
初中语文
语法教学
统编本
必要性
middle school Chinese
grammar teaching
unified book
necessity