摘要
高校公共舞蹈艺术教育有利于美育、德育、体育等交融,发挥相关课程渗透民族艺术传统文化、审美理念、机体训练等内容的综合性教育优势。如何在高校通过公共舞蹈艺术教育助力学生全面发展成为教师要解决的问题。本文通过研究高校公共舞蹈艺术教育良策,以期为提高高校公共教育质量提供参考。
出处
《戏剧之家》
2022年第11期124-126,共3页
Home Drama
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“新时代语境下高校美育课程创新性探究”,项目编号:GJB1320361,项目主持人:佳木斯大学音乐学院王春雨。