构筑新入园幼儿安全感的防火墙--以幼儿L为例

本体性安全源于个体婴幼儿时期建立的基本信任,并在个体的成长过程中不断维系和固定。焦虑表现为个体在无意识层面上所体验到的一种“内在紧张感”,这是一种在时间上连续和有序的感受,既包括那些来自个体直接感知环境中的感受,也包括那些来自个体非直接感知环境中的感受。新入园幼儿会因进入陌生环境而感到焦虑不安,往往通过哭闹来发泄情绪。现以幼儿L为例,来谈谈家园如何帮助L构筑安全感防火墙,使她尽快适应幼儿园的新生活。