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“双减”视域下高质量作业探究
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摘要
“双减”,即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。随着“双减”政策的落实,学校要加快推进义务教育优质均衡发展,推进课后服务全覆盖,以高质量作业为出发点,优化作业设计,完善作业批改,加强作业管理,通过作业的提质增效,确实减轻学生校内的学业负担,确保“双减”落地生根。
作者
武晓彬
机构地区
河北省石家庄市育才小学
河北省基础教育工作专家库
出处
《生活教育》
2021年第33期2-4,共3页
Life&Education
关键词
双减
高质量作业
作业探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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