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“生活即教育”在小学数学中的应用浅探 被引量:1

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摘要 在数学课堂中,教师应结合生活经验,优化“生活即教育”在数学中的应用,培养教师生活化教学意识,创设生活化数学教学氛围,使用生活化数学语言,培养学生生活应用能力,为数学学习奠定基础。
作者 宋明明
出处 《生活教育》 2021年第33期14-15,共2页 Life&Education
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