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海南民俗文化校本课程“乡韵·乡俗·乡情”的开发与实施

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摘要海南民俗文化校本课程"乡韵·乡俗·乡情"的开发切合时代发展的需要,以人的发展为根本目标,以立德树人为宗旨,致力于传承中华民族优秀文化。课程实施重视教师主导作用和学生主体地位,倡导多样化的学习方式,充分利用本土文化资源开发课程,以拓宽学生文化视野,提升学生综合素养。

作者李少珍

机构地区海南省海口市龙华区教研室

出处《新教育（海南）》 2022年第4期6-8,共3页 New Education

关键词校本课程开发实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2022年第4期

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