期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中音乐学科“多维一体”教研模式的创设

原文传递

导出

摘要多维一体教研模式通过教科研并重促进教师的专业发展,"三级联动、互助教研"实现资源共享,"特色课程"开发打造新型课堂,"战略式精准帮扶"提高辐射作用。

作者欧阳予彤

机构地区海南省海口市教育研究培训院

出处《新教育（海南）》 2022年第4期30-31,共2页 New Education

关键词新型教研有效研训特色发展

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1金亚文.音乐课的境界追求——课改以来高中音乐教学发展轨迹与趋势研究（三）[J].中国音乐教育,2014(4):7-11. 被引量：3

共引文献2

1吴蔚.合格成熟卓越——论音乐教师教学水平发展的三个层次[J].福建教育学院学报,2017,18(12):94-96. 被引量：4
2闵卫.高中音乐生活化教学研究[J].北方音乐,2018,38(23):217-218. 被引量：1

1方晓波,胡标发,李渊浩,杨和平.以新型教研方式助推区域教育质量提升[J].新课程研究,2021(34):3-6. 被引量：1
2高雅洁.以陶行知“行是知之始”谈谈班本特色课程开发的实践与思考———以大班种植园的开发为例[J].今天,2021(17):374-375.
3杨月萍.网络教研——促进学科教师专业化发展的助推器[J].当代家庭教育,2021(27):25-26. 被引量：3
4贾宇.高中音乐教学中美育功能的实现[J].新教育（海南）,2022(4):28-29. 被引量：1
5孙宗光.筑牢“教研”之基,铺就教师发展之路[J].山东教育,2021(53):62-63.
6孙丹钉.小学音乐中的德育渗透[J].清风,2021(16):39-39.
7张叶.“三位一体”协同教研模式构建探究——以平凉市崆峒区小学英语教学为例[J].教育信息化论坛,2022,6(4):96-98.
8高峰.高校体育教育中健身瑜伽课程的创新设计[J].灌篮,2020(29):46-47.
9冯雅.让初中音乐课堂教学散发道德馨香[J].新智慧,2021(34):43-45. 被引量：1
10杜志刚.创新教研方式,促进高效课堂——新时代信息化应用下的新型高中物理网络教研模式[J].亚太教育,2022(5):115-117. 被引量：1

新教育（海南）

2022年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部