摘要
大数据改变了学生传统学习方式和教师的教学方式,为师生提供丰富的教学学习资源,可为学生提供个性化学习方案,有利于提供教学效果。
出处
《新教育（海南）》
2022年第4期43-44,50,共3页
New Education
基金
海南省教育科学“十三五”规划2019年度课题“借助信息化手段提升高中英语教学的研究”的研究成果,课题编号:QJH2019101212
全国教育信息技术研究“十三五”规划课题“大数据支持下运用敏特英语葵花籽学习系统探索提升英语教学质量的有效途径”的研究成果,课题编号:166123951-0016。
