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枕头形苙壳编织的教学案例探究
被引量:
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摘要
一、教学内容分析苙是海南的特色食物,通常选用热带植物露兜树(俗称野菠萝)、椰子树的细长条形叶子,采用经纬编织手法编制外壳,装入大米后收口,水煮至米熟即可食用,多用来赠送亲友表达浓浓乡情。苙壳是最具海南元素的植物编织品,其造型多样,编织方法简单而巧妙,富有韵味,是兼具工艺和审美功能的美术教学素材。属于"造型·表现"学习领域,通过欣赏、编制等教学活动,激发学生的兴趣,使其学会基本的植物编织方法,能够自主编苙、煮苙、送苙,传承海南民俗。
作者
施琼英
机构地区
海南省海口市第十中学
出处
《新教育(海南)》
2022年第4期59-60,共2页
New Education
关键词
教学素材
教学内容分析
编织方法
案例探究
教学活动
造型·表现
激发学生的兴趣
热带植物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2022年 第4期
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