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课程思政背景下应用型本科院校“三育融合”人才培养研究 被引量:1

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摘要 “立德树人”是教育之根本,在推进过程中应重点将思想政治教育、专业教育以及创新创业教育三育融合,实现“价值引领”与“知识传授”相融合。文章结合应用型本科高校的特点和办学定位,针对理念融合不到位,缺乏经验借鉴和系统平台支撑等问题,构建思政价值引领的“三育融合”教育生态体系,形成一套以市场需求为导向,通过“四平台”支撑,“三模块”课程体系为实现路径的应用型人才培养体系,为培育新时代的社会主义建设者和接班人提供借鉴和现实探讨。
出处 《黄冈师范学院学报》 2022年第2期40-44,共5页 Journal of Huanggang Normal University
基金 广东省普通高校青年创新人才项目“高校教师推进课程思政建设的现实困境和破解机制研究”,项目编号:2020WQNCX083 广东培正学院“创新强校工程”校级“质量工程”建设项目“基于专创融合理念下应用型人才培养模式研究--以人力资源管理专业为例”,项目编号:PZ07201901。
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