期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用英语翻译呼唤理论指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现阶段,各项英语翻译工作的进行和继续研究都离不开英语翻译理论的合理指导,但是在实际生活中展开相应的英语翻译工作时不能刻板地应用英语翻译理论当作翻译的模板,而应该结合生活中的实际经验,并且在与他人运用英语进行交流时更加注重英语交流的成效,从商业、旅游业、日常工作等方面展开有目的性的应用研究,在此过程中将应用英语理论当作英语这一语言的指导性工具,而不是主要工具,才能够有效地提升英语翻译能力。
作者
杜艳婷
机构地区
上海政法学院语言文化学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2021年第33期3-5,共3页
English Square
关键词
应用英语
翻译呼唤理论
合理运用
分类号
H059 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
6
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
孙艳.
应用英语翻译呼唤理论指导[J]
.都市家教(下半月),2017,0(4):289-290.
被引量:1
2
谭娟.
探讨实用翻译理论指导下的汉语新词翻译[J]
.教育教学论坛,2020(6):61-62.
被引量:2
3
王冰华.
应用英语翻译呼唤理论指导的教育研究[J]
.亚太教育,2016,0(13):163-163.
被引量:2
4
杨慧文.
应用翻译理论下的大学英语翻译教学[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(11):81-82.
被引量:5
5
杨岚.
翻译理论在英语翻译教学中的应用研究[J]
.读与写(上旬),2020(3):273-273.
被引量:1
6
赵丹丹,刘双丽.
功能翻译理论指导下的大学英语“跨界课堂”教学应用研究[J]
.山东农业工程学院学报,2018,35(12):155-156.
被引量:2
二级参考文献
23
1
罗选民.
中国的翻译教学:问题与前景[J]
.中国翻译,2002,23(4):56-58.
被引量:396
2
丁红朝.
基于功能翻译理论的商务英语翻译教学[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2010(8):92-93.
被引量:13
3
韩子满.
应用翻译:实践与理论研究[J]
.中国科技翻译,2005,18(4):48-51.
被引量:66
4
瞿志印.
高等农业院校培养应用型人才的几点思考[J]
.高等农业教育,2009(8):3-5.
被引量:19
5
刘小祎.
功能翻译理论对大学英语翻译教学的启示[J]
.吉林工商学院学报,2009,25(4):109-111.
被引量:6
6
何刚强.
切实聚焦应用,务实培育译才--应用翻译与应用翻译教学刍议[J]
.上海翻译,2010(1):37-40.
被引量:53
7
张俊明.
奈达的功能翻译理论及其应用[J]
.科技信息,2010(17).
被引量:4
8
谢燕鸿.
功能翻译理论在大学英语翻译教学中的应用[J]
.洛阳师范学院学报,2010,29(4):144-146.
被引量:12
9
孙力彤,彭晓彤,李钟宁.
土木工程专业英语基于ESP理论的教学改革探索[J]
.高等建筑教育,2010,19(5):101-103.
被引量:15
10
刘焕.
文本类型理论指导下的商务英语翻译[J]
.新乡学院学报(社会科学版),2011,25(6):118-120.
被引量:2
共引文献
7
1
孙艳.
应用英语翻译呼唤理论指导[J]
.都市家教(下半月),2017,0(4):289-290.
被引量:1
2
孔丽芳.
大学英语翻译教学及其创新研究[J]
.产业与科技论坛,2019,18(5):160-161.
被引量:1
3
李杉杉.
浅谈英语翻译技巧和有效性提高的方式方法[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(8):40-41.
4
鲍松彬,许文婷.
汽轮机发电术语特点及句子翻译策略探究[J]
.教育教学论坛,2021(45):129-132.
5
罗晨洁.
试论基于功能翻译理论的高校英语翻译教学创新策略[J]
.佳木斯职业学院学报,2019,0(6):136-136.
被引量:3
6
秦晓梅.
基于中国英语能力等级量表的翻译教学改革研究[J]
.英语画刊(高级),2019,0(12):122-123.
被引量:1
7
李娟.
基于ASSURE模式的英语翻译教学设计[J]
.智库时代,2019,0(13):171-172.
被引量:1
1
刘影丽.
应用食品英语翻译理论思考——书评《实用食品英语阅读》[J]
.肉类研究,2020,34(12).
2
李娜.
应用英语中的翻译标准与翻译理论[J]
.电子工程学院学报,2020,9(3):210-210.
被引量:1
3
朱洁.
标志总动员——探寻大班幼儿社会活动中深度学习的发生[J]
.教育,2021(34):37-38.
4
吴海霞.
课堂提问技巧在英语教学中的作用与策略[J]
.中学生英语,2021(18):118-118.
5
李才喜.
探究课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J]
.真情,2020(4):53-53.
6
李旭,刘娴,杨婷.
课程思政理念下学生英语翻译能力提升探究[J]
.英语广场(学术研究),2022(9):112-115.
被引量:1
7
马立.
高职学生应用英语翻译能力培养探析[J]
.襄阳职业技术学院学报,2020,19(6):60-64.
8
朱传兰.
指导幼儿阅读图画书,培养幼儿阅读能力[J]
.新课程教学(电子版),2021(23):173-174.
9
李银河.
小学数学教学与生活实际的有效结合[J]
.读与写(下旬),2022(9):127-129.
10
傅俊蓉.
提高高中英语书面表达能力的方法与技巧[J]
.中学生作文指导,2021(36):0127-0127.
英语广场(学术研究)
2021年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部