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基于核心素养的初中英语话题复习课模式的探究

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摘要 本文立足于初中英语话题复习模式,探究初中英语话题复习模式的利弊,并针对初中英语话题复习模式的不足之处提出相应的改进措施,进一步提升初中学生的英语核心素养。
作者 黄小丽
出处 《英语广场(学术研究)》 2021年第33期125-127,共3页 English Square
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