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浅谈农村幼儿教师专业成长之路基
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摘要
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育质量的好坏,教师起着重要作用。近年来,国家加大对教育的投入,加快推进教育均衡性,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出"教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距""重点发展农村学前教育"。
作者
胡德英
机构地区
山东省邹城市教育教学研究中心
出处
《幼儿100(教师版)》
2022年第3期48-50,共3页
关键词
教育大计
义务教育均衡发展
农村学前教育
教育差距
教育公平
幼儿教师专业成长
边远贫困地区
困难群体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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幼儿100(教师版)
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