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运用辩证思维探究一道模拟题
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摘要
在数学解题中,“相等”与“不等”是辩证的。本文结合对一道模拟题的多维视角剖析,实现“相等”与“不等”之间的合理转化,引领并指导辩证思维的应用与解题研究。
作者
李延龙
机构地区
甘肃省兰州市第六十一中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第9期48-49,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
相等
不等
最小值
导数
换元
数列
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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