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运用辩证思维探究一道模拟题

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摘要 在数学解题中,“相等”与“不等”是辩证的。本文结合对一道模拟题的多维视角剖析,实现“相等”与“不等”之间的合理转化,引领并指导辩证思维的应用与解题研究。
作者 李延龙
出处 《中学数学教学参考》 2022年第9期48-49,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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