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建议在“双减”政策背景下继续深化教育体制和机制改革
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摘要
教育是刚需,只要应试教育、高考存在,竞争依然突出。“双减”政策面向义务教育阶段,有可能导致中考压力的增大,特别是普通高中和职高五五招生分流,会再次引发社会焦虑和教育压力前置问题。我国目前的职业高中和中专类学校主要招收初中毕业生,但初中毕业生年龄较小,很多家长心中总有“不甘心”自己孩子初中毕业就进入职业学校的想法。
作者
王宇航
机构地区
不详
出处
《民主》
2022年第3期60-60,共1页
Democracy Monthly
关键词
义务教育阶段
职业高中
初中毕业生
社会焦虑
政策背景
应试教育
深化教育
普通高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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