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基于名师工作室下的高职院校动画专业人才培养模式探究
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2
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摘要
高职院校以适应和促进社会发展为根本,以培养具有专业性技术与技能的综合性人才为目的。在新时期,高职院校的教学特点愈发突出,为社会各行业提供相应的人才储备。对于高职院校动画专业人才而言,想要在新时期实现素质培养和提高,需要在名师工作室的基础上进行。一、名师工作室与高职院校动画专业人才培养的概念解析对目前国内的高职院校动画专业发展状况而言,要想在名师工作室的条件下进行人才专业性培养与综合性培养模式探究,首先应了解名师工作室的起点与发展模式,以及目前高职院校动画专业人才的培养情况。
作者
蔡炯
机构地区
江苏传媒学校
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2022年第8期36-37,共2页
关键词
名师工作室
高职院校
综合性人才
动画专业
人才储备
培养模式探究
概念解析
教学特点
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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