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“互联网+”下高等职业艺术院校思政课教学改革研究

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摘要 本文以“互联网+”下高等职业艺术院校思政课教学改革为研究对象,在回顾、总结、吸收各高校思政课成功教学改革模式经验的基础上,结合泉州工艺美术职业学院实际,提出教学改革新思路:以“课堂讲授”为主渠道、主阵地,以“实践教学”为拓展,以“互联网学习平台”为辅助,构建一种多元化的教学新模式。此模式使学习可以随时随地发生,不再受空间、时间限制,让思政课成为一门创新性的、深受学生喜欢的、有趣的思想政治理论课。
作者 杨炳勇
出处 《黄河.黄土.黄种人》 2022年第8期58-59,共2页
基金 泉州工艺美术职业学院教育教学改革课题“‘微时代’下高职艺术院校思政课教学改革研究——以泉州工艺美术职业学院为例”(编号:泉美院教[2020]1号) 福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘互联网+’下高职艺术院校思政课教学改革研究”(编号:FJJKCG20-415)。
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