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口腔颌面局部解剖学课程思政元素的挖掘与思考
被引量:
3
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摘要
充分挖掘和思考口腔颌面局部解剖学课程中的思政元素,根据课程内容及特点将思政教育贯穿其中,实现传授知识与引领价值的有机结合,有利于提高大学生思想政治和专业文化素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对培养优秀复合型口腔医学人才具有重要意义。
作者
李波
李志民
曹颖
周青
孙宏晨
机构地区
中国医科大学口腔医学院·附属口腔医院实验教学中心
出处
《解剖学研究》
CAS
2022年第1期84-85,共2页
Anatomy Research
基金
中国医科大学口腔医学院一流课程建设项目(1)
吉林大学课程思政“学科育人示范课程”项目(SK202080)。
关键词
口腔颌面局部解剖学
课程思政
口腔医学
分类号
R-4 [医药卫生]
G641 [文化科学—高等教育学]
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