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公安院校课程思政的实施路径及实践探索——以广西警察学院为例 被引量:2

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摘要 课程思政是新时代高等学校教学改革的重要方面和立德树人的重要途径。公安高等教育是普通高等教育的一部分,公安院校的社会责任是培养忠诚、干净、勇于担当、德才兼备的合格警务人才,应更加重视课程思政在公安教育教学中的重要作用。目前,公安院校课程思政理念还没有完全树立、专业课教师对课程思政的必要性和重要性认识不足、还没有形成学生可接受的课程思政教学模式。公安高等教育鲜明的政治属性,青年预备警官职业品格的塑造,以及公安高等教育的改革,都要求公安院校实施课程思政。公安院校党委需做好课程思政的顶层设计,教学管理部门、各二级学院、全体教师应形成合力,共同推动课程思政的实施。
作者 李蓉
出处 《广西教育学院学报》 2021年第5期39-44,49,共7页 Journal of Guangxi College of Education
基金 2020年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“忠勇铸警魂:‘三全育人’体系下公安铁军人才培养的探索与实践”(项目编号:2020JGZ160) 广西警察学院2021年课程思政示范课《反恐形势与对策》(编号:05)的阶段性成果。
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参考文献4

共引文献87

同被引文献19

引证文献2

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