高中化学深度学习的定义与教学策略

深度学习是学科教学落实核心素养目标的重要策略,深度学习学科化理解可以帮助中学化学教师正确认识课堂教学。提出了深度学习的学科化定义,论述了自定义深度学习概念的内涵,阐述了诱发深度学习的课堂教学策略。