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十九届六中全会精神何以融入道德与法治课教学
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摘要
将党的十九届六中全会精神融入道德与法治课教学,用党的理想信念凝聚人,引领学生深刻领会“两个确立”,理解五大“历史意义”,倍加珍惜“十个坚持”,总结提炼“三个需要”,牢记一个“根本问题”,引导学生从小事做起,从现在做起,做习近平新时代中国特色社会主义思想的拥护者、支持者。
作者
李道强
机构地区
山东省滨州市经济开发区第一中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第10期8-10,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
十九届六中全会精神
道德与法治课
体验性教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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