融入党史学习教育的沉浸式教学实践--以统编教材八年级下册教学为例

精选党史素材作为教学资源融入道德与法治课堂,可以充分激发学生学习兴趣,让学生从情感上的沉浸,逐步上升到理念上的认同、思想上的升华。融入党史学习教育的沉浸式教学,从情感沉浸、活动沉浸、情境沉浸三个层面,引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深刻理解和把握中国特色社会主义发展规律。