摘要
《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出:化学学科核心素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的重要基础[1]。对比2003年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》,此次课标修订课程内容在知识点上变化不大,主要变化体现在教学方式的变革,强调在化学知识的学习过程中培养学生的核心素养。因此,在化学课程的实施过程中,我们一定要转变教学方法,从以“知识为本”“能力为本”转变到以“素养为本”,着力优化课堂教学,形成和发展学生的化学核心素养。
出处
《中学化学教学参考》
2022年第6期7-8,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
2021年江西省“十四五”规划课题“基于化学核心素养的新旧教科书对比研究--以2017人教版必修一、必修二为例”(课题编号:21ZXYB039)阶段性研究成果之一。
