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新媒体时代传统文化教育的新特色研究

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摘要 新媒体时代,中华优秀传统文化教育面临着前所未有的挑战与机遇。本文依托新媒体技术特点,着重研究其对中华优秀传统文化教育产生的影响,特别是中华优秀传统文化教育伴随新媒体技术特点而产生的新特征、新趋势,并提出新媒体环境下中华优秀传统文化教育的新途径。
作者 余芳 余泓洋
出处 《今传媒》 2022年第4期145-148,共4页 Today's Mass Media
基金 湖北省教育科学规划课题:“新媒体时代中华优秀传统文化数字化教学实践范式研究”(2020GB150)。
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