摘要
推进健康中国建设需要高素质公共卫生与预防医学专业人才,但是,目前的预防医学本科教育体系尚不能完全满足社会需求。南京医科大学探索性地开展了专业社团建设贯穿公共卫生与预防医学本科教育全程的人才培养模式,具有一定的借鉴和推广价值。
出处
《中国高等医学教育》
2022年第3期8-9,共2页
China Higher Medical Education
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2019SJB076,2020RWPT0101,2020SJA0293)
2018年度“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题(18SZC-40)
南京医科大学教育研究课题(2021ZC013,2019LX065)
江苏省大学生创新创业训练计划项目
江苏省优势学科(公共卫生与预防医学)资助项目。
