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“双减”之下 学校如何有效促进家庭协同育人
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摘要
“双减”政策背景之下,为缓解家长对教育的焦虑,学校要主动承担科学指导家庭教育的责任,主办家长学校,推进与家庭协同育人,而家长学校的课程内容,是家校有效协同育人的关键,也是当前引领家长面对“双减”的可行方式。本文详细介绍了相关的家长课程,助力家长对孩子进行理想信念、生涯规划、家风传承、学业指导、亲子心理等教育,最终达到立德树人的教育目标。
作者
董薇
机构地区
清华大学附属中学
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第4期32-34,共3页
关键词
双减
家校协同
家长课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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