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新一代数据存储架构的设计与实现——以北京市西城区教育数据中心为例
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摘要
面向教育信息化2.0时代,教育信息化系统建设过程中迫切需要解决一系列数据基础设施构建问题。本文以北京市西城区教育数据中心为例,在分析当前教育数据存储系统面临的问题基础上,研究探讨新一代区域数据存储架构的设计与实施方案,以期更好地为教育信息化2.0服务。
作者
孙安
机构地区
北京市西城区现代教育信息技术中心
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第4期38-40,共3页
关键词
软件定义存储
数据中心
教育信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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