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教育信息化融合创新应用案例分析及建议
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摘要
现代信息技术与教育教学深度融合已成为教育信息化建设新的阶段性目标。本文选取9个广东省教育信息化优秀案例作为分析样本,采用案例分析法,从教学改革、课程改革、教师发展、教学评价和教育治理五个方面剖析样本案例中教育信息化融合的创新应用,并提出广东省教育信息化融合创新发展的相关建议,以期为教育信息化发展路径提供参考。
作者
欧阳慧玲
机构地区
广东电化教育馆
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第4期48-50,共3页
关键词
教育信息化2.0
融合创新
案例分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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