研学实践:让“双减”的阳光照进儿童心灵——以北京植物园“一二·九”运动纪念亭亲子研学为例

在“双减”背景下,亲子研学可以丰富中小学生“双减”之后的业余生活。亲子研学实践一般包括选择贴近儿童的研学主题、设计涵盖多种方式的学习活动、安排亲子共同参与的分享环节、开发基于在地资源的研学手册、展开围绕研学主题的学习内容等五个环节。研学实践教育能培养学生综合素质,反哺学科知识学习,将“学”与“玩”有机融合,是真正的素质教育,全社会都应付诸努力去推动落实。