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混合式教学法在初中物理教学中的应用研究--以苏科版"欧姆定律"教学为例
被引量:
4
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摘要
将线上网络教学的形式和策略与线下实体课堂教学有机结合,这是混合式教学法的重要特点;在新冠疫情肆虐全球的形势下,混合式教学法也成为"停课不停学"的有效教学手段.在对混合式教学法的组织形式和原则进行分析的基础上,以"欧姆定律"一课为例,利用混合式教学理念开展教学活动进行了设计与实践研究,以期为相关教学和研究提供参考.
作者
吴茜
机构地区
江苏省苏州市高新区第三中学校
出处
《中学物理教学参考》
2022年第9期43-45,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
初中物理
混合式教学法
欧姆定律
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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