“以人系事”涵养家国情怀

家国情怀彰显了历史教育的追求与责任,是历史学科核心素养之一,是实践“立德树人”任务的具体要求。目前在教学中如何落实家国情怀素养已成为学界的热议话题。身为一线教师,笔者也在不断思考尝试,曾多次采用历史人物设计教学,通过探寻其生平事迹,折射当时的历史事件或事实,这种“以人系事”的方法用于教学,在明确时空定位的同时又用其真实经历感染学生,涵养了家国情怀素养。现以笔者在渝西川南课博会中所上“从九一八事变到西安事变一课”为例,浅谈以人系事涵养家国情怀素养。