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课程思政理念下中职语文拓展模块教学改革初探

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摘要 中职语文拓展模块作为中职阶段二年级教学内容,具有容量大、主题宽、人文性和思辨性强的特点,侧重于促进学生终身发展,是实践“大思政课”的沃土,但其课程思政的教学现状并不令人满意。该模块的课程思政实践教学设计应基于学情进行调整,遵循学科教学规律,并围绕思政主题,灵活运用不同的教学形式,重构学习资源。通过此类教学改革,语文课程独特的育人价值将发挥得更加充分。
作者 袁也
出处 《广东职业技术教育与研究》 2021年第5期15-18,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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