摘要
数形结合是数学教学中一种重要的教学思想。通过数形结合思想在“高等数学”教学中的一些应用方法的举例,阐述了数形结合思想在“高等数学”教学中的重要性,并说明几点在“高等数学”教学中使用数形结合思想的心得,以期给教学同人提供一些教学参考。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2021年第5期85-87,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
校级社科类课题“‘互联网+’高职高等数学微课程教学模式探索与实践”(项目编号:RSY-2017-04)。
