摘要
高校思政课教学应与社会主义发展史、中国近代史和新中国建设史相结合,凸显新时代中国特色社会主义建设成就,探寻全会精神融入思政课内在契合点。同时坚持实践原则,化全会精神为信仰、为科学、为行动,提升学生使命担当,用青春与奋斗为实现中华民族伟大复兴中国梦谱写壮丽篇章。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2021年第5期172-174,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题重点项目“高职院校实践育人创新创业载体与平台建设研究”(项目编号:B-a/2020/03/07)。
