摘要
20世纪90年代末期以来,在中国,生活德育成为备受推崇的德育范式。民国时期,陶行知先生的生活德育实践为我们提供了生活德育的基本路径:生活育德,事上磨砺,培养道德智慧;教师以身示范,以人化人;注重校容校貌,以校风化人;德育和智育融合,同时进行道德知识教育,提高道德判断力。
出处
《南京晓庄学院学报》
2022年第1期15-20,共6页
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
基金
全国教育科学规划教育部重点课题“中国第一代城镇独生子女私德、公德研究”(DEA120204)。
