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推进融合教育的制度困境与出路被引量：2

The Institutional Dilemma and Outlet of Promoting Integrated Education

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摘要融合教育,亦称全纳教育,是指将所有具有特殊教育需求的残疾学生最大程度融入普通学校学习,以满足其不同的学习需求,构建起开放、包容、接纳的教育体系。大力推进融合教育是落实习近平总书记关于“办好特殊教育”讲话精神的应有之义,是坚持教育公平和学生本位主义的集中体现,也是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要内容。

作者张先彬 Zhang Xianbin

机构地区重庆两江新区星湖学校

出处《重庆行政》 2022年第2期93-95,共3页 Chongqing Administration

关键词融合教育全纳教育教育公平残疾学生特殊教育困境与出路本位主义治理体系和治理能力现代化

分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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