试验教育的实施

教育制度并非是一成不变的,其具有时代性和试验性。试验不该是一蹴而就的功夫,而应是屡试屡验。陶行知关于"试验教育"的见解不仅有对教育家的建议,更有对普通国民的启迪,如其所说,"会试验的教育家和会试验的国民都是试验教育所要养成的"。如今的课程改革则是一脉相承,要打破传统教育观念的桎梏,与新课程理念接轨,在试验与创新中完成教育的升华。