高中古诗词意境教学策略探讨

意境教学是新课程改革下高中古诗词教学改革的必然方向。文章基于古诗词意境教学的内涵价值,分析了高中古诗词教学面临的困境,并从革新教育理念、打造意境教学新模式,丰富教学方法、引导学生感悟古诗词意境内蕴以及完善反馈机制、保障意境教学实效三个层面,对高中古诗词实施意境教学的策略与路径做出了探讨。