思政元素在高中地理课堂中的渗透与融合

随着素质教育的不断深入,需要在学科教学中有效融入品德修养教育元素,从而有效培养学生的核心素养。具体到高中地理学科,也许要加强素质教育,尤其是要充分利用思政元素,实现学生内在修养、外在行为的培养。从教师渗透意识与能力增强、有效发掘教材中思政元素、加强渗透实践教学等方面论述如何实现高中地理学科教学和思政元素的融合,从而不断提高高中地理课堂教学质量,有效培养高中生的品德修养,促进学生身心健康成长。