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2021年高考全国卷甲卷第29题的分析及教学建议

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摘要 以2021年高考全国卷甲卷第29题为例,探讨该题的命制特点并解读该题所考查的能力和素养,同时选取部分高二年级学生对本题进行作答,结合答题情况对教师进行访谈,根据访谈以及学生作答后得到的实测数据对第29题的答题情况进行评析并提出教学建议,以期对今后的高考备考有所帮助。
出处 《中学生物学》 2022年第3期63-66,共4页 Middle School Biology
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