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《假如生活欺骗了你》教学设计 被引量:1

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摘要 [教学目标]1.有感情地诵读诗歌,学习朗读技巧,感知诗歌内容。(重点)2.品析诗句,体会诗中蕴含的思想感情和哲理。(难点)[教学过程]一、导入林清玄说:“人生不如意之事十有八九。”是的,生活中的风雨总会不期而至。对此,我们是逆来顺受、避而不见,还是勇敢无畏、迎难而上?不同人生态度会带来不同的人生风景,这节课我们一起走进普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》,看看我们从中能获得哪些启示。
作者 李洁 杨安平
出处 《中学语文教学》 北大核心 2022年第4期67-69,共3页 Language Teaching in Middle school
基金 陕西省教育科学规划课题“初中语文背景资料拓展阅读的有效性研究”(编号:SGH21Y1181)阶段性研究成果之一。
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