新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究

如今在新课改这一大背景之下,教学模式发生了翻天覆地的变化。同时教师也意识到不仅要向学生们传授知识,还要增强其身体素质,使得促进学生身心健康全面发展成为现阶段教学的主要方向。所以,体育这一学科的位置在教育体系中的位置愈来愈高。基于此,本文主要分析在新课程标准下,提高高中体育课堂教学有效性的方法。