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“5+2”教育模式下的小学体育教育发展之我见
被引量:
1
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摘要
教育部明确在义务教育阶段推行“5+2”教育模式,“5+2”教育模式在进一步增强了教育服务能力的同时,也给小学体育教育带来了新的机遇。本文是在解读新政策后,以当前的小学体育教学存在的问题为起点,分析新政策下小学体育教育面临的机遇,提出在“5+2”教育模式覆盖下小学体育教育发展的挑战和该如何把握机遇两部分的个人见解。
作者
郑志杰
机构地区
广东海洋大学体育与休闲学院
出处
《体育风尚》
2022年第5期131-133,共3页
Sport & Style
关键词
“5+2”教育模式
小学
体育教育
体育课后服务班
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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